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牛津自然拼读怎么学

现在有一本自然拼音的教材,介绍了最常见的音的读法.先学习这些最常见的音,然后像汉语拼音那样练习拼读单词.另外配套的还有一本系统地总结每个发音的单词的书.而不太常见的就要通过自己的积累和总结来发现规律.

英语是拼音文字,70%以上的英文单词字母组合的发音有规律,如cake、make、take、wake等,只要掌握了这些拼读规律,以后再见到类似的单词自然就能拼读出来,这样就是自然拼读法.学自然拼读,就是记住单词的发音规律,这样不论是记单词还是学新单词,都很快.很多领先的少儿英语启蒙机构,比如e-blocks都是采用的自然拼读法.

所谓“自然拼读法”就是根据“字母”及“字母组合”的发音,找出相同的音源,训练 学生看到任何单词能立即直觉反映如何发音,达到“见词能读,听词会写”的一种优质学习能力.基于此,考拉课堂在融合国际自然拼读教学的方法上,配合考拉课堂数字教学设备,穿插生动的学习场景,寓教于乐,从而提升孩子学习兴趣,为掌握更纯正的英语打下坚实基础.现在学习英语,要改变应试教育的弊端,之前学了十几年的英语,还是不会说.不在乎背多少,要像学习母语那样学习英语.不能揠苗助长.典范英语的拼读,个人觉得还不错,了解是学习自然拼读,孩子刚开始学不太会,没关系,不用非要记多少单词,背多少句子.就是当做一种语言工具去用,自然习得.

自然拼读是以英语为母语的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法.这种学习方法比较先进,它是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,先让学生感受到字母及字母组合与发音的关系,通过系统的训练,再让学生能够做到“看词读音”、“听音拼词”,从而快速记忆单词并进行阅读理解的拼读方法. http://www.vcm123.com/forum-68-1.html这个网站有些视频资料,你也可以看一下

有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效.步骤:1)二十六个字母的读音2)单元音单词拼读3)双元音单词拼读4)双/三辅音在一起时的联读5)特殊读法(1)带元音的特殊读法6)特殊读法 详情步骤如下:1.自然拼读法的第一步是掌握

自然拼读法又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法.学习方法:1、建立字母与字母自然发音之间

可以的,我们家孩子4岁开始读的牛津阅读树,现在看到字都能慢慢拼出来了.刚开始去线下报了自然拼读培训班,可是太枯燥孩子根本不感兴趣,牛津阅读树可以学自然拼读,很快就在孩宝小镇入手了,孩子喜欢呢.

国外孩子学习自然拼读的年龄大概在5岁左右,因为此时孩子们的“听力词汇”积累已经达到3000-6000个,有了大量的听力词汇储备后,再学习规则,会更快速、更利于理解.所以国内的孩子学习自然拼读,也要尽可能的创设一个类母语环境

你可以用软件学习自然拼读的,很快就学会了,我当时用的那个软件里面有口型图、详解和真人发音,可以教你认和念的,还可以跟读对比做练习.

就这俩套对比来说,牛津自然拼读要好一些.家长的认可度也高一些.有比较系统,科学的进阶方式.牛津英语在分级上做的比较好,并不是专攻自然拼读的方向.清华英语拼读家长认可度不高,属于国内自己制作的拼读教材.个人感觉从内容上来说没有国外引进的拼读教材那么专业.推荐jolly phonics.这套是非常细致,专业的拼读教材,有些国家指定这款为政府采购教材.建议了解一下.

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