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自然拼读法发音规则表

(1)辅音字母 音形一致的拼音:b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z],音形不一致的拼音: c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [z] [ ] [ ]最常见的辅音字母组合的拼读sh [], ch [t], th [θ], ph [f],(2.)元音字母的读音

(1)辅音字母的读音:音形一致的拼音:b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z],音形不一致的拼音: c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [z] [ ] [ ] 最常见的辅音字母组合的拼读sh [], ch [t], th [θ], ph [f],(2.)元音字

自然拼读法,又称“Phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法.因为英语是语音语言,英语从一开始就具有读音与拼写紧密联系在一起的特性.英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的.

英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法.英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而达到“看字读音,听音辨字”的神奇学习效果.

肯定要涉及,不过和拼音差不多

实践证实,自然拼读法具有以下好处:1、 能够有效地使用汉语拼音的正迁移作用小学低年级(平常从二年级起)的学生已把握汉语拼音,用拼音朗读和阅读的能力也已基本形成.因为汉语拼音中有众多音与英语的发音相似,如,英

自然拼读法是一个循序渐进的过程.自然拼读法从简到难的学习顺序为:1. 二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 2. 单元音单词拼读 (Consonant-Vowel-Consonant Combinations)3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words):4. 双/三辅音在一

学习26个英文字母自然拼读方法如下:1、建立一定的听力基础一边学phonics(自然拼读), 同时加大听力输入.2、学习26个英文字母字母学习一般要求掌握字母认读, 字母顺序和字母大小写.虽然字母学习要求掌握的内容很简单, 但字母

1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音. 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习,如: Sam, cat, mat, 等等. 3. 第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等. 4. .

自然拼读法是一套用自然记忆的方式,根据字母与字母间的组合所应该发出的音,建立字母与发音的直觉音感.学习者在熟悉这套规则后,可以基本做到看词能读,听音会写.音标是记录音素的符号,是音素的标写符号.

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